O Instituto Superior Politécnico de Tecnologias e Ciências (ISPTEC) recebeu a 6 de Janeiro, uma delegação de professores e estudantes do Massachusetts Institute of Technology (MIT), para dar início ao intercâmbio académico que marca a implementação dos programas Global Classroom e Global Teaching Labs, em Angola.
A iniciativa insere-se na parceria internacional firmada entre o Ministério dos Recursos Minerais, Petróleo e Gás (MIREMPET), a Sonangol e o MIT, no domínio do ensino superior, da investigação científica e da inovação, com vista ao reforço das áreas de Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática (STEM), com particular enfoque nos desafios da energia, da sustentabilidade e da transformação digital.
A colaboração tem como base o acordo assinado a 13 de Junho de 2025, em Boston, entre o MIT e a Sonangol, com o ISPTEC como parceiro académico local. Este entendimento resulta de um processo de aproximação institucional promovido pelo MIREMPET, que visa criar pontes sólidas entre a academia, a indústria e o Estado, contribuindo para a diversificação económica e o desenvolvimento sustentável do país.
A delegação do MIT foi recebida pelo Presidente do ISPTEC, João Fernando Manuel, acompanhado por membros do corpo académico da instituição. Durante a visita, os convidados tiveram a oportunidade de conhecer o campus universitário e inteirar-se das principais dinâmicas académicas, científicas e de investigação em curso.
Este intercâmbio assinala o arranque do programa MIT África, que contará com a participação do ISPTEC e do Centro Nacional de Investigação Científica (CNIC), bem como da Universidade Agostinho Neto (UAN) e da Universidade Privada de Angola (UPRA).
No âmbito do Global Classroom, estudantes do MIT e de instituições angolanas participarão em aulas colaborativas e interativas, enquanto o Global Teaching Labs permitirá a realização de cursos práticos e laboratoriais por docentes e estudantes do MIT, promovendo a transferência efectiva de conhecimentos, competências técnicas e metodologias avançadas de ensino e investigação.